3.学园服务与指导中心：负责学校德育管理、教学管理、体卫艺教育（疫情防控）、体育艺术教研组管理、各年级课后服务、学籍管理、学科竞赛活动、室内体育场馆、医务室、教务室及党总支、

3.利用“峰终定律”让学习更美好?峰终定律。是由2002年诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼提出的。

突发疫情下，学校于3日—5日停课，切换至“线上模式”。各校及时启动“停课不停学”应急程序，确保学校疫情防控工作平稳有序。

此次决赛由共青团江苏省委主办，分为中学教师组、中职教师组和学生组，全省共78名参赛选手，其中常州共有6名选手参赛，经过现场激烈角逐，3人荣获特等奖，1人荣获一等奖，2人荣获二等奖，常州代表团蝉联大赛团体总分一等奖

泰村实验学校是九年一贯制学校，校长姚康民介绍，上学期，小学部有120多名学生自愿参加课后服务，学校按年段编了3个班。

我们都知道毛竹在生长的前4年，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，毛竹就以每天30厘米的速度疯狂生长。仅用6周，就长到了15米的高度。

通过“双减”，让学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出及家长相应精力负担在1年内能有效减轻、3年内成效显著，最终实现人民群众教育满意度明显提升。

开园前，幼儿园已组织全体教职工开展疫情防控6轮培训、2次演练，对园内环境及物品进行3次全面消毒。

3．关于农村订单定向医学生免费培养计划2021年我省继续开展农村订单定向医学生免费培养工作，为农村基层医疗机构培养适宜医学人才。

3安全出行更要讲文明在劳动中路与朝阳二村交汇的十字路口，未设置交通信号灯，但人流量非常大，车辆进出繁忙，存在较大的安全隐患。

（3）7月1日至7月3日，公办小学现场审核报名材料，民办学校接受报名。

3.做好普特定期交流。加强普特交流，组织特教学校骨干教师到随班就读学校做具体指导，充分发挥特教学校的“教育教学研究中心”的示范引领作用。4.用好特教专家资源。

3.对考核优秀的导师所在学校授予“常州市青年教师队伍建设提升工程突出贡献学校”奖牌。五、申报流程1.个人申请。

常州市文联艺术培训中心常州夏恩英语培训中心常州市环球雅思培训中心常州市钟楼区志恒文化艺术培训中心有限公司常州市钟楼区昂信教育培训中心有限公司常州市钟楼区领学教育培训中心有限公司常州市钟楼区优师教育培训中心有限公司常州市钟楼区学思同行教育培训中心有限公司常州市钟楼区景逸教育培训中心有限公司常州市钟楼区博通博人教育培训中心有限公司常州市钟楼区想象力教育培训中心有限公司常州市钟楼区才梓教育培训中心有限公司常州市钟楼区如是通广教育培训中心有限公司不合格单位金坛区（1家）常州市金坛区托马斯教育培训中心有限公司新北区（3家

（二）课堂教学能力测试1.测试对象在笔试合格人员中按岗位招聘人数与应聘人数1:3的比例从高分到低分确定参加课堂教学能力测试人选，该岗位笔试合格人数不足1:3比例的，按实际人数确定课堂教学能力测试人选

“3”指3项数学实验能力擂台赛，“1”指1项数学创意工具制作赛，参赛对象覆盖五个校区全体学生，从班级赛、年级赛、到联盟赛，每个孩子经历过程、体验快乐、得到发展。

D3栉风沐雨上下求索24日上午，历时2天半的学术峰会在常州市河海实验学校顺利闭幕。